發(fā)布時間：2017-04-21 作者：益聯(lián) 來源：益聯(lián)醫(yī)學
病人都希望被重視，由經(jīng)驗豐富的醫(yī)生為自己診治，有些人甚至會直接拒絕實習醫(yī)生，但醫(yī)學是實踐性的科學，如何才能避免因為缺少臨床實踐而導致醫(yī)生經(jīng)驗不足？2015年10月底，瑞金醫(yī)院3200平方米的醫(yī)學模擬中心投入使用。
所有的首次操作都不在病人身上進行
瑞金醫(yī)學模擬中心有模擬手術(shù)室、模擬ICU、模擬標準化病房、模擬診室、單項技能操作室、戰(zhàn)地與事故模擬室等多種模擬教學場所。醫(yī)學生既可以在仿真人及各種模具上進行打針、縫皮等簡單操作，也可以現(xiàn)場開展搶救和手術(shù)等各種醫(yī)學技能的訓練，終將實現(xiàn)“所有的首次操作都不在病人身上進行”。平臺不僅能開展技能操作培訓，也可以融入醫(yī)患溝通、專業(yè)信息傳遞等人文技能培訓。
醫(yī)學生在仿真的環(huán)境中剖析錯誤操作
綜合情景模擬室的設(shè)備和場景靈活多變，可以真實還原ICU、搶救室、手術(shù)室、產(chǎn)房等多種臨床場景和多場景結(jié)合的聯(lián)合模式，配合為學員量身定制的情景模擬教案和高端模擬人，能有效開展各類“演習式”的醫(yī)學模擬課程，大限度地提升學員的綜合臨床能力。
高精端的儀器提供可靠的教學培訓
高仿真的配備設(shè)施，醫(yī)學生可以清晰看到自己手術(shù)刀下的組織分離及出血等情況，注射的劑量、時間都會通過傳感器及時反饋。醫(yī)學生若出現(xiàn)操作差錯，傳感器會即時提醒。導師通過單向玻璃在操控室對仿真病人設(shè)置病情反應(yīng)，同時清晰地看到學員在全仿真的模擬場景內(nèi)進行醫(yī)療操作，而且操作過程還會被進行全程錄像，學員在完成模擬培訓課程后能通過各自“救治過程”的回放，在導師的指導下，剖析自己在課程中出現(xiàn)的錯誤操作，及時糾正，及時鞏固醫(yī)學實踐。醫(yī)學模擬中心配備高端先進的儀器，可以實現(xiàn)和真實手術(shù)室、ICU病房、搶救室一模一樣的環(huán)境，適合所有學科臨床教學中涉及解剖學內(nèi)容的培訓。（來自：騰訊）
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